Tendiendo Puentes con Europa

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El trabajar en Villa Per Se es todo un reto y, a la vez, una experiencia llena de sorpresas. Surgen en el transcurso del día situaciones que nos sorprenden y llenan de satisfacción. Siempre hay movimiento, llegan visitas de lugares muy diversos, todos en la búsqueda de una educación diferente. Nuestras puertas están abiertas a la gente que desee incorporar a su práctica educativa una nueva forma de trabajo. Tenemos una propuesta seria, organizada, planificada y con mucha estructura que es cautivadora para todos.

Así es como, en el mes de julio, el equipo Asiri – Villa Per Se: Ivette Carrión y Janice Roeder fue invitado a participar en un encuentro de Pedagogía Holística en Barcelona y Madrid. Nuestra propuesta metodológica fue muy admirada por los asistentes; todos experimentaron una muestra de lo que era trabajo en oficios o el uso de mandalas como recurso para calmarse, conocerse y sanar a grandes y chicos.

El encuentro en Barcelona convocó a muchas personas que compartían el deseo de hacer un trabajo personal a través del SENTIR- HACER – PENSAR y trabajar de manera más sensible en la rama laboral a la que pertenecieran. Es fascinante conocer a profundidad el significado de los colores que utilizamos al pintar o que al crear un mandala usando diversos materiales, llámese piedras, telas, flores, arena, o lo que tengamos a mano, siempre podemos crear y expresar belleza. Saber que cada espacio que llenamos al colorear responde a un aspecto de nuestra vida personal, nuestra familia, nuestro entorno; ir sanando heridas a través de este trabajo es mágico y especial. Lo más importante es que nuestros niños desde los tres años tienen a su alcance estos recursos en la escuela y son una vía para procesar y transformar sus emociones y, por ende, sentirse cada vez más felices.

La gente en España llegaba de diferentes pueblos, todos estaban muy entusiasmados por nuestra manera de trabajar y nos decía que este tipo de metodologías son las que buscan hoy en día, de tal manera que los niños y niñas sean capaces de tomar decisiones, sean fieles a sus principios y luchen por sus ideales. Siempre debemos recordar que estamos trabajando con los líderes del mañana. El mundo está cansado de la educación tradicional que forma robots en serie, una educación rígida que no promueve la experimentación ni respeta los procesos o los sentimientos de los niños. Todos veían a Villa Per Se como el ejemplo del cambio del paradigma educativo y se emocionaban diciéndome: “¡Qué suerte trabajar en un colegio como el tuyo!” Algunos se mostraban muy interesados en viajar al Perú para vivir este cambio, otros se están organizando y planean abrir escuelas similares en ese continente. Da mucha alegría saber que pronto tendremos muchos colegios hermanos en Europa.

El segundo curso se llevó a cabo en la Universidad de Educación a Distancia UNED y de la misma manera se presentó al método Asiri y al colegio Villa Per Se como una alternativa diferente, especialmente diseñada para los niños y niñas de hoy. Trabajamos Pedagogía Ancestral y nuevamente los oficios fueron los grandes protagonistas. Es importante recordar que nosotros trabajamos los proyectos a través de catorce oficios: 7 internos y 7 externos pues pretendemos activar ambos hemisferios del cerebro. Es ese el balance y la armonía que buscamos lograr en nuestro colegio a lo largo de los treinta y tres proyectos que desarrollamos cada año.
El grupo humano que se reunió en este viaje fue de una fuerza poderosa, los lazos de amistad se hicieron muy estrechos. A diario continuamos intercambiando ideas, sueños, estrategias y sonrisas. Trabajar sobre nuestros ancestros, valorarlos, respetarlos, darles su lugar es primordial para poder trabajar en nuestro presente y nuestro futuro. Es delicioso para adultos, jóvenes y niños el poder trabajar con materiales que nos brinda la naturaleza. Poder danzar, pintar y crear belleza, ya sea a partir de madera, barro, hilos, flores, hojas, telas, y demás materiales que tengamos a disposición. Es a través de los proyectos y oficios que podemos abarcar todas las áreas curriculares del país en el que nos encontremos y esos aprendizajes vivenciales y espirituales son los que perduran en nuestros recuerdos para siempre y con especial cariño.
En ambos casos mi misión fue compartir con docentes de diferentes lugares del mundo mi trabajo en Villa Per Se. Contarles cómo los mandalas forman parte importante en nuestra programación semanal, cómo nuestros pequeños disfrutan coloreando y piden uno cuando lo sienten necesario. Los niños están aprendiendo a utilizar estrategias que los ayuden a calmarse como respirar, relajarse, meditar, hacer yoga, etc. Les conté que durante la semana tenemos presentes por lo menos tres oficios, que los chicos disfrutan al trabajar albañilería, carpintería, astronomía, entre otros, y que, además, lo hacemos en inglés; estos hechos sirven de motivación e inspiración para muchos otros educadores.
Hay mucho interés en nuestro trabajo. Es importante continuar esparciendo por el mundo esta metodología y saber que Villa Per Se es un colegio pionero, nos enorgullece. Sabemos por experiencia que sí es posible tener niños interesados, activos y felices, trabajando y aprendiendo mediante proyectos. Esta primera experiencia alienta a muchos otros a iniciar proyectos como el nuestro. También pude contarles que en mi colegio veo a los padres igual de felices, ellos son escuchados y pueden acceder a terapias complementarias, como las Flores de Bach, alineamiento de chakras y otros, si lo desean, pues contamos con un departamento Holístico dentro del colegio. De esta manera motivamos a las familias a usar más productos naturales, alimentarse saludablemente y recibir una educación completa integrando mente, cuerpo y espíritu.
Deseo que tanto nuestros estudiantes como todos los niños que hoy en día acuden a las aulas, sean felices, empoderados y audaces. Jóvenes libres, que se preocupen por los demás, por la naturaleza y el medio ambiente, seguros de sí mismos, alegres y con ganas de vivir.
La oportunidad de compartir con tanta gente maravillosa el compromiso de continuar trabajando en pro de la niñez es maravillosa. Seres humanos que valoran el camino que va abriendo Villa Per Se y desean continuar con este trabajo. Hemos prometido estar en contacto permanente y realizar actividades donde niños de diferentes países se encuentren y puedan conversar sobre sus sueños e intereses. Las maestras y maestros continuaremos intercambiando materiales educativos, ideas y recursos que enriquezcan nuestra práctica docente. De más está decirles que los esperamos en Villas Per Se para aplicar lo trabajado.
Con este primer contacto siento que el mundo se va haciendo más cercano, tejemos puentes y abrimos caminos de esperanza y aliento en pro de una mejor educación. Somos muchos los que apostamos por el mañana y queremos trabajar por el cambio. En este viaje comprendí que estamos por buen camino y que no estamos solos.

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